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Grow it again
Par Elizabeth MacLeod. 1999
Instructs how to grow potted plants by taking seeds from or sections of fruits, vegetables, and other plants used for…
food. Also includes crafts and recipes. Carrot, bean, pea, garlic, peanut, melon, orange, and pineapple are among the sources. For grades 3-6. 1999Building storage stuff: 25 plans & projects to help put things in their place
Par Richard Freudenberger. 1997
Explorers with disabilities program helps
Par Boy Scouts of America. 1994
Provides a variety of programs and activities for the scout leader in an effort to include young adults with disabilities…
in the Exploring program, which includes both men and women from ages fourteen through twenty. Companion to Scouting for the Physically Handicapped (RC 9429). 1994Guide du savoir écrire
Par Jean-Paul Simard. 2005
"Nous sommes nombreux à éprouver de la gêne devant la page blanche, sous-estimant notre capacité de trouver les mots capables…
de traduire convenablement notre pensée. Le présent ouvrage s'adresse à toutes les personnes qui désirent s'exprimer et communiquer par écrit. Étudiants, professeurs, secrétaires, journalistes, ingénieurs, mères de famille ou internautes découvriront grâce à ce guide différentes manières d'apprivoiser les techniques de l'écriture. Ils apprendront comment rédiger un résumé, un rapport, une lettre d'affaires, une lettre d'opinion, une lettre personnelle, un procès-verbal, un curriculum vitæ, un texte publicitaire, un communiqué électronique. Ce livre comporte de nombreux exemples et des exercices qui vous permettront de maîtriser graduellement et avec de plus en plus d'assurance les secrets de l'expression écrite." -- 4e de couvFolk shawls: 25 knitting patterns and tales from around the world
Par Cheryl Oberle. 2000
Describes patterns for square, rectangular, and triangular wraps--many using only one color of yarn. Briefly reviews techniques, then discusses the…
heritage of each piece and gives directions for making it. The projects include the Irish diamond (square), Japanese kimono (rectangular), and lacy prairie (triangular) shawls. 2000"Alors que la plus grande partie de l'archipel indonésien s'est convertie à l'islam, Bali s'est constituée depuis le XVe siècle…
en une société absolument unique, synthèse réussie entre l'hindouisme et les arts de cour javanais les plus subtils. Bali, baptisée " la petite java " par les premiers explorateurs, c'est d'abord un écrin où la nature et les hommes qui l'habitent dialoguent en permanence avec le monde des dieux et des démons - l'alliance éternelle de la volupté et du sacré. Mais Bali, c'est aussi un mythe, un fantasme lancinant. Dans les années 1930, l'île, avec ses croyances, ses spectacles, ses pratiques magiques, suscite une telle fascination en Europe qu'elle ne quittera jamais plus la carte de notre imaginaire : celui de l'évasion et du retour aux origines. Déclinons ce rêve lointain en compagnie d'Henri Michaux, Roger Vailland, Vicki Baum, Antonin Artaud, Lorenzo Pestelli, Clara Malraux, Christine Jordis et bien d'autres..." -- 4e de couvRaconte-moi une histoire: pourquoi? laquelle? comment? (Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents)
Par Francine Ferland. 2008
"Les histoires tiennent une grande place dans la vie de l'enfant. Pourquoi le fascinent-elles autant ? Contribuent-elles à son développement…
? Peuvent-elles créer des frayeurs inutiles? Risquent-elles de lui faire perdre le contact avec la réalité, l'amenant à vivre dans le monde de l'imaginaire ? Par ailleurs, les histoires favorisent-elles un intérêt ultérieur pour la lecture ? Comment les choisir ? Quelle est la différence entre un conte, une fable, une légende ? Quelles sont les conditions de succès d'une histoire ? Vaut-il mieux la lire ou la raconter dans ses mots ? Pourquoi le rituel du coucher inclut-il très souvent la lecture d'une histoire ? Comment peut-on utiliser les histoires dans les garderies ? Et à la maison ? Le présent ouvrage répond de façon remarquable à ces questions et souligne le rôle essentiel des histoires dans la vie de l'enfant. En annexe, six histoires inédites destinées aux enfants, certaines pour les tout-petits, d'autres pour les enfants d'âge scolaire." -- 4e de couvGuide de rédaction: les nouvelles radio et l'écriture radiophonique
Par Real Barnabe. 1997
Breaking News: Why Media Matters (Orca Think #10)
Par Julie McLaughlin, Raina Delisle. 2023
Making scrapbooks: complete guide to preserving your treasured memories
Par Vanessa-Ann. 1998
Presents more than seventy ideas for creating a personal scrapbook. Offers suggestions for various themes around which to create a…
book and ideas for making covers and bindings. Describes various techniques and necessary toolsThrough the eyes of your ancestors
Par Maureen Taylor. 1999
Step-by-step instructions on compiling a family history for a school project or just as a hobby. Includes suggestions on conducting…
personal interviews, visiting genealogical libraries, researching on the Internet, and keeping records. Also provides tips on accessing and using specific resources. For junior and senior high and older readersHistoires d'Orient
2005
"[...] Cet orient que Victor Hugo décrivait en visionnaire, découvrez-le dans ce qui l'unit, le divise mais toujours nous fascine…
grâce à Omar Khayyam, Villehardouin, Voltaire, Chateaubriand, Charles Nodier, Théophile Gautier, Gérard de Nerval, le Comte de Gobineau, Pierre Loti, Arthur Rimbaud, T. E. Lawrence, Paul Nizan, Naguib Mahfouz, Jean Genet, Jeanne Faivre d'Arcier (récit inédit) et bien d'autres encore." -- 4e de couvGifts for herb lovers: over 50 projects to make and give
Par Betty Oppenheimer. 1997
Ways to use herbs in culinary, cosmetic, scented, and decorative products. Includes recipes for tea bags, herbal vinegar, bath salts,…
lip balm, and hand cream. Provides lists of materials, equipment, and step-by-step instructions for sachets, moth-repellent hangers, a living wreath, and pinecone fire startersPerfumes, splashes & colognes: discovering & crafting your personal fragrances
Par Nancy Booth. 1997
A professional perfumer describes how to make natural scents. Gives a brief history of the industry as well as sources…
of ingredients for the hobbyist, step-by-step instructions, and equipment needed. Includes tips on packaging and a glossaryFun with modeling clay
Par Barbara Reid. 1998
Step-by-step instructions on how to form basic shapes--ball, egg, pancake, and snake--followed by directions for combining the basics to make…
animals, people, furniture, vehicles, and various scenes. Includes tips on working with modeling clay and on household items to use as tools. For grades 3-6Natural baskets
1992
Techniques and designs to create baskets and garden ornaments with materials gathered from woods and fields. Step-by-step instructions for projects…
created by seven craftsmen. Includes a glossary and sources for suppliesBasic instructions for novices and techniques to extend the skills of experts. Presents step-by-step directions for creating an afghan using…
a different stitch in each block. Other projects range from sweaters, hats, and shoulder bags to bath mats and similar items. 2000The Guide for Cadette and Senior Girl Scout leaders
Par Rosemarie Cryan, Harriet Mosatche. 1995
A Girl-Scouting handbook for adult leaders who work with girls between eleven and seventeen years of age. Provides basic information…
on the Girl Scout organization, its goals and traditions, programs and activities, and the roles and responsibilities of adult leaders. Explores topics of concern to girls at this age levelSafety-wise
Par Girl Scouts of the United States of America. 1977
A guide for adult leaders in establishing sound health and safety standards and practices for Girl-Scouting programs. Sets forth program…
standards and guidelines, activity checkpoints, and trip-planning tips aimed at ensuring the safety and well-being of girls involved in Scouting activitiesUnderstanding Cub Scouts with disabilities
Par Boy Scouts of America. 1975
A guide for helping Cub Scout leaders incorporate boys with disabilities into the Cub Scouting program. Explains various types of…
disabilities and suggests particular adaptations of Cub Scout activities to increase participation, success, and enjoyment for boys with special needs